Mi producción escrita funciona como archivo de investigación, elaboración conceptual y divulgación crítica. Reúne artículos académicos, ensayos largos, series conceptuales y textos de análisis crítico y divulgación situada sobre autismo, neurodivergencias, filosofía clínica neuroafirmativa, neurofilosofía, enactivismo, neurociencia no lineal, Derechos Humanos, accesibilidad y crítica a la neuronormatividad.

 

Los artículos académicos y los ensayos de mayor densidad teórica se publican en Academia.edu y PhilPapers. Estos espacios permiten la circulación abierta de investigación filosófica y crítica sin someter la producción intelectual a los filtros, tiempos, jerarquías y exigencias de las revistas académicas institucionales. El blog, por su parte, funciona como archivo público de investigación, divulgación y desarrollo conceptual, con textos dirigidos a personas autistas, neurodivergentes, profesionales, investigadores y públicos interesados en comprender el autismo desde marcos críticos y neuroafirmativos.

La decisión de mantener parte de mi producción fuera de revistas académicas oficiales responde a una posición epistemológica, política y vital. La violencia académica, el capacitismo institucional, la normoproductividad esperada y la falta de acomodaciones producen condiciones de exclusión para muchas personas autistas, incluso cuando desarrollan investigación rigurosa. Publicar fuera de estos marcos también constituye una práctica de neuroanarquía y neuropunk: retirar autoridad a espacios que exigen productividad estandarizada, validación jerárquica y adaptación a formas académicas que reproducen violencia sistemática.

Esta decisión mantiene una disputa sobre quién puede producir conocimiento, desde qué condiciones, con qué formatos y bajo qué criterios de legitimidad. La investigación autista debe poder existir sin quedar capturada por instituciones que históricamente han hablado sobre el autismo mientras deslegitiman las formas autistas de comunicación, trabajo, tiempo, cuerpo, agencia y producción intelectual.

Las publicaciones se organizan en varias líneas: artículos académicos y ensayos largos; artículos de divulgación crítica; series conceptuales; textos sobre autismo y neurodivergencia; textos sobre filosofía clínica neuroafirmativa; textos sobre neurofilosofía, enactivismo y neurociencia no lineal; textos sobre Derechos Humanos, accesibilidad y justicia epistémica.

En conjunto, esta producción forma una ruta de investigación en desarrollo. Su función es documentar, fundamentar y ampliar una producción teórica situada, capaz de intervenir en los marcos clínicos, científicos, filosóficos, sociales y políticos desde los cuales se interpreta el autismo y la neurodivergencia.